峯川　自分で自分の生き方を決められる子どもを育てていきたいです。これからの時代に求められるのは、誰かに与えられた道ではなく、自ら生きる道を選び、切り拓いていく力だと思うからです。私自身、もともと今の仕事に就く興味の入り口はファッションからでした。そこからデザインへ進み、最終的に建築へとつながっていった。つまり、好きなことを突き詰める中で、自分の道が見えてきたんです。講師の先生方も同じで、皆さん「好き」を極めた結果、それぞれの道を切り拓いてこられました。
 
水野　そのご経験を、子どもたちにも受け渡していきたいとお考えなのですね。
 
峯川　はい。ただ、この取り組みは、私一人や私の世代で完結するものではありません。私たちが目指すのは、日本中の地域文化がそれぞれの場所で花開き、未来へ咲き続けていく「日本総咲（ニッポンソウサク）」です。その地域を好きだと思う人を増やしたいと考えています。ここで育った子どもたちは、将来、地域の文化を受け継ぎ、新しい価値を生み出していくでしょう。私たちはその土壌を育てたいと考えています。
 
水野　子どもたちが、自分のルーツや地域への愛着を持ちながら、それぞれの人生の“道”を歩んでいく。学道教室は、単なる習い事の場ではなく、未来の社会を育てる場所だと感じました。これから、日本学道舎を起点に、たくさんの文化と人の縁が花開いていきますように。本日は夢のあるお話をありがとうございました！