宮地　教室の中にはスラックラインやバランスボールも置いてありますね。これはなんのためにあるんですか？
 
今井　これらは子どもたちが待ち時間にも飽きないように設置しています。トランポリンは安全上1台につき1人ずつしか乗れないので、グループレッスンの時はどうしても待ち時間ができてしまうんですよ。そのため、待つ間にも遊びながら体幹を鍛えられるようにしています。
 
宮地　なるほど。子ども向けの教室ならではの工夫で、素晴らしいアイデアですね！
 
今井　ありがとうございます。さらには、天井からタオルを垂らして、タッチできたら高さを上げていくことで、子どもたちはゲーム感覚で「もっと高く跳ぼう」と挑戦してくれています。これも、教室を運営する中で「どうすれば飽きずに続けられるか」を日々考えるようになり、自然とアイデアが生まれてきました。
 
宮地　高く跳べるようになるほど、着地のバランスや空中での体の動かし方を鍛えることができそうですね。
 
今井　おっしゃる通りですね。しかも、トランポリンによって養われる基礎的な身体能力は、ほかのスポーツにも応用できるんですよ。例えば、小学生の時に通っていた男の子が中学校で柔道部に入り、「トランポリンで鍛えた体幹のおかげで、投げられても体勢を立て直せる」と言ってくれたこともありました。
 
宮地　トランポリンを通じて、子どもたちのさまざまな成長に立ち会えるのは嬉しいでしょうね。今後はどのような取り組みをしていきたいですか？